错误:错误的SQL字符串 update user_al set hots= hots+1 where ID=28 二氧化碳与石灰水反应实质探究_江苏艾迪生教育发展有限公司

二氧化碳与石灰水反应实质探究

发表时间:2017-3-7阅读次数:109

实验目的 
通过测量二氧化碳与石灰水反应过程中电导率的变化,探究该反应的实质

实验原理
将二氧化碳气体连续通入石灰水中,会相继发生两个反应:

通过观测以及对比这个连续过程中溶液电导率的变化,可以加深对反应本质的理解。

实验用品
Edis系统、数据采集器、电导率传感器、二氧化碳气体发生装置、蒸馏水、100ml 烧杯、磁力搅拌器、铁架台、澄清石灰水
 
实验步骤
按图搭建好实验装置,在100mL 烧杯中轻放入搅拌磁子,加入50毫升左右澄清石灰水,
将导气管插入溶液,将烧杯置于磁力搅拌器上。
2.连接Edis系统,将电导率传感器电极放入烧杯中,调节其高度,注意使玻璃电极完全浸入液面以下,且不能与磁力搅拌子碰撞。


3.打开实验模版,进入该实验,系统自动配置实验参数和实验接口,采样频率设为50点/秒,时间不限制。

4.点击“开始”,同时打开搅拌器以及通入二氧化碳气体(注意:控制盐酸滴入速度,保证二氧化碳气流尽量平稳,不要太快),计算机自动记录实验数据,实时窗口和图像区域显示实验结果,注意观察图像和溶液浑浊度的关系。
5.等到电导率基本稳定后,停止数据采集、停止通气体,关闭搅拌器。
6.保存数据文件,填写实验报告。

实验结果与分析

1.在通二氧化碳气体的过程中,电导率变化趋势如何?与之对应的实验现象是什么?试解释。
2.根据实验曲线,你能否判断OH-和HCO3-导电能力哪个更强些?为什么?

教师解读
本实验利用导电率传感器对二氧化碳与石灰水反应过程中电导率的变化进行了跟踪调查,探究该反应的实质,得出的图形引发了我们很多思考,为什么终点的导电率会较低?曲线的最低点说明了什么?这些不仅仅是学生需要去思考的,同时也是老师需要去思考的地方。